Dzisiaj w drugiej klasie odbyły się zajęcia Treningu Umiejętności Społecznych (TUS).
Podczas zajęć dzieci brały udział w grze „Mapa emocji”, której celem było rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania emocji oraz poszukiwania adekwatnych sposobów radzenia sobie z nimi.
Zastosowano technikę zgadywanek – jeden z uczestników kręcił kołem i losował emocję, natomiast pozostali uczestnicy próbowali odgadnąć oraz wyjaśnić, jaka to emocja i z czym może być związana.
W dalszej części zajęć Pani Psycholog czytała krótkie scenki sytuacyjne, przedstawiające różne doświadczenia emocjonalne. Dzieci wspólnie, krok po kroku, proponowały możliwe sposoby radzenia sobie z emocjami pojawiającymi się w danej sytuacji.
Zajęcia przebiegały w atmosferze współpracy i zaangażowania, sprzyjając rozwijaniu kompetencji emocjonalno-społecznych uczestników.
Zachęcamy Rodziców, aby w codziennych rozmowach z dziećmi poświęcać chwilę na temat emocji – pytać, jak się czują, co było dla nich trudne, a co sprawiło radość. Takie rozmowy budują poczucie bezpieczeństwa i pomagają dzieciom lepiej rozumieć siebie i innych. Rozmowa naprawdę ma znaczenie 
